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Il progetto

ORMA nasce da Theremin

TEcnologia e Ricerca per l’Educazione Musicale e l’INclusione: ORMA nasce dall’incontro tra pratica educativa, progettazione, monitoraggio e sviluppo digitale.

Theremin Srl Impresa Sociale opera in ambito educativo, musicale e inclusivo sviluppando progetti che mettono in relazione didattica, territorio, ricerca e strumenti digitali. ORMA nasce grazie alla ventennale esperienza nella psicopedagogia musicale e nell'inclusione dei dirigenti Alessandro Vanzini e Giorgio Borgatti, maturata e consolidata nei percorsi educativi e didattici realizzati dalle quattro Scuole di Musica gestite da Theremin nella provincia di Ferrara, e si arricchisce del prezioso apporto scientifico del Prof. Renzo Vianello dell’Università di Padova, punto di riferimento internazionale nel campo della psicologia dello sviluppo e dell’inclusione scolastica.

Alessandro Vanzini
Ideatore di ORMA e formatore nei contesti educativi e scolastici

Alessandro Vanzini

Responsabile Didattico e Amministrativo di Theremin Srl Impresa Sociale, ha ideato ORMA a partire dall’esperienza educativa e formativa maturata sul campo, accompagnandone lo sviluppo metodologico e l’utilizzo nei contesti scolastici ed educativi.

Profilo e ruolo in ORMA →
Prof. Renzo Vianello
Curatore Scientifico del progetto ORMA

Prof. Renzo Vianello

Professore Emerito di Psicologia dello Sviluppo Tipico e Atipico dell’Università degli Studi di Padova, affianca il progetto ORMA come riferimento teorico e metodologico, con particolare attenzione ai processi di sviluppo, all’osservazione educativa e all’inclusione scolastica.

Profilo e ruolo in ORMA →

Un progetto costruito sul campo

Gli strumenti osservativi sono nati dall'esigenza di trovare un linguaggio e una modalità di confronto comune e collegiale nell'ambito dell'educazione scolastica e musicale e le funzionalità della piattaforma sono state progressivamente sviluppate attraverso l’uso nei contesti educativi, il confronto con docenti e professionisti e la necessità di rendere più chiari i passaggi tra osservazione, riflessione, monitoraggio e progettazione.

Inclusione come prospettiva trasversale

L’attenzione alle fragilità attraversa trasversalmente la logica di ORMA. La piattaforma mira a rendere più leggibili risorse, partecipazione, relazioni, bisogni e condizioni facilitanti, sostenendo anche i percorsi personalizzati e, quando previsto, il lavoro di redazione del PEI.

Ricerca e sviluppo

ORMA è un sistema consolidato e in continua evoluzione. Theremin ne cura lo sviluppo metodologico e tecnologico, orientandone la funzione educativa e progettuale su una solida base osservativa, non diagnostica e mai valutativa.